Matinée sur le thème du jeu pour explorer et apprendre autrement
Samedi 28 Mars 2026 à Notre Dame du Bon Conseil (Oullins) | de 9h à 12h15
Accompagner son enfant dans ses apprentissages et son épanouissement est une priorité pour de nombreux parents. Mais comment stimuler sa curiosité, encourager sa créativité et soutenir son développement, tout en respectant sa façon unique d’apprendre ? Chaque enfant explore le monde à sa manière. Pour certains, notamment les enfants neuro-atypiques (DYS, TDAH, HPI…), ces découvertes nécessitent parfois des approches adaptées et des outils spécifiques. Quelle posture adopter pour favoriser un cadre bienveillant et stimulant ? Quels outils ou méthodes, en passant par le jeu sous ses différentes formes peuvent aider à explorer et apprendre autrement ?
C’est pour répondre à ces questions que nous vous proposons une nouvelle matinée parent/enfant sur le thème « Apprendre en s’amusant : le jeu pour explorer autrement ». Cette matinée vise à offrir aux familles un temps de découverte, de partage et de complicité, autour d’activités ludiques qui permettent d’explorer différents modes d’apprentissage et d’expression, s’éloignant des schémas plus scolaires ou traditionnels.
Cette matinée est conçue pour des duos parent / enfant, et chaque duo pourra participer à deux ateliers au choix, répartis sur les créneaux suivants :
- 1er créneau : 9h à 10h30
- 2e créneau : 10h45 à 12h15
Il est également possible de s’inscrire à un seul créneau d’atelier.
Cette matinée, gratuite pour les familles adhérentes à l’APEL, est accessible à tous et particulièrement adaptée aux enfants à besoins éducatifs particuliers ou neuroatypiques. Découvrez les différents ateliers proposés durant la matinée ci-dessous.
CONTENU DES ATELIERS :
Partagez un moment privilégié avec votre enfant à travers la découverte des sons et des rythmes. Percussions, bols tibétains, handpan… Partez à la découverte de ces instruments lors de cet atelier, animé par Victor Pascutto, percussionniste intervenant en musique intuitive. Au programme : exploration musicale ludique et sensorielle, où le jeu musical peut devenir un support d’apprentissage.
À travers l’écoute, le mouvement et l’expérimentation, petits et grands sont invités à explorer autrement leurs capacités d’attention, de concentration et d’expression, dans un cadre apaisant et accessible à tous. Un temps de partage et de découverte, pensé pour des duos parent/enfant, dans une ambiance bienveillante et conviviale.
En s’appuyant sur des mélodies et des jeux de répétition, cet atelier animé par Fabienne Grange, formatrice en expression vocale permet de renforcer naturellement la mémoire, l’attention ou encore la concentration des plus jeunes, à travers le chant et le mouvement. Venez partager un moment complice avec votre enfant où le corps devient le premier instrument !
C’est aussi l’occasion de découvrir et manipuler des instruments intuitifs comme les boomwhackers, les shakers ou les tambours, tout en découvrant l’approche du Brain Ball avec des balles rebondissantes. Entre écoute et action, cette parenthèse active est une invitation à s’amuser, prendre confiance en soi et développer son expression vocale et corporelle.
Et si le jeu devenait un véritable allié des apprentissages ? Cet atelier propose aux parents et aux enfants de découvrir et tester une sélection de jeux et d’outils adaptés, pensés pour faciliter les apprentissages mais aussi la concentration, la mémorisation, l’organisation au quotidien…
À travers des temps d’expérimentation et d’échange, chacun pourra explorer des supports concrets pour apprendre autrement, tout en s’amusant. Cet atelier met à l’honneur des jeux et objets inclusifs, conçus pour s’adapter aux besoins de chaque enfant, qu’il rencontre des difficultés spécifiques (troubles Dys, TDAH, autisme) ou qu’il souhaite simplement apprendre avec plus de plaisir.
Cet atelier parent-enfant, animé par l’association ARA (Atelier réflexe d’apprendre) propose un temps de découverte et d’expérimentation autour d’activités ludiques et innovantes pour apprendre autrement. Inspiré de la pédagogie positive et des apports des neurosciences, il permet aux familles, notamment celles ayant un enfant au profil neuroatypique, de mieux comprendre comment le jeu peut soutenir les apprentissages.
À travers des situations concrètes, les participants exploreront des façons de stimuler la mémoire, l’attention, la planification et la régulation émotionnelle au quotidien. Un moment privilégié pour partager le plaisir d’apprendre ensemble, renforcer la coopération et nourrir la confiance en soi.
Programme :
- 8h30 – 9h00 : accueil des participants ;
- 9h00 – 10h30 : 1er atelier parent-enfant au choix ;
- 10h30 – 10h45 : pause et petit-déjeuner ;
- 10h45 – 12h15 : 2ème atelier parent-enfant au choix.
Infos pratiques :
- Date : Samedi 28 mars 2026, de 8h30 à 12h15
- Lieu : Notre Dame du Bon Conseil, 23 Rue de la Camille, 69600 Oullins-Pierre-Bénite
- Stationnement : Stationnement à proximité de l’établissement selon les places disponibles
- Transports en commun : Métro B – Oullins Centre | C10, arrêt Oullins Ville
